Curso: Rediseñando formatos didácticos para la educación superior: crear, reconstruir, hibridar

«Tomamos el formato clase en el Nivel Superior como objeto de formación y de acción didáctica. Un formato es una matriz estipulada que marca formas y modos en que se despliegan las prácticas de enseñanza. El NS demanda nuevos formatos didácticos acorde a estos tiempos. Aprendimos que decidir sobre tecnologías, medios digitales y recursos no